Metodología

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La metodología de estudio a distancia es una forma flexible para niños, niñas, jóvenes y personas que por algún motivo no pueden asistir presencialmente a clases. Los aprendizajes se realizan a través de diferentes plataformas, sobre todo las digitales

  • Las clases son en línea, desde cualquier lugar en el que se encuentre. Solo necesita una conexión a Internet.
  • Acceso a clases a través de dispositivos electrónicos como: Computadora, Laptop, Ipad o Teléfono.
  • El alumno puede organizar su tiempo para desarrollar sus aprendizajes.
  • Se asignan actividades, tareas y proyectos que son evaluados y seguidos por los profesores.
  • Información adecuada y material de apoyo para cada lección
  • No necesita asistencia de padres, solo supervisión.
  • Profesor asignado a cada materia para resolución de dudas y evaluaciones.
  • Utiliza la plataforma de Goclases.
  • Además de la clase permite blogs, chats y otras formas de trabajar en equipo.
  • Basado en el desarrollo de competencias, fomentando la investigación, y el conocimiento de orden superior.
  • Evaluaciones continúas cortas para la mayoría de lecciones.

Metodología de estudio

La metodología de estudio del Centro de Aprendizaje a Distancia Educativo – CADE -, se basa en tres pilares fundamentales

COMUNICACIÓN:

A través de una comunicación a distancia interactiva entre alumno – tutor, se entregan los contenidos o materiales didácticos; para desarrollar las competencias que el Ministerio de Educación establece en el Curriculumn Nacional Base. Cada lección cuenta con variedad de objetivos de aprendizaje que el alumno va cubriendo a lo largo de la unidad.

CONEXIÓN:

La conexión es muy importante, porque es cuando el alumno enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje, interactuando con los contenidos, realizando sus: tareas, ejercicios, proyectos, investigaciones, individuales o grupales, reuniones de trabajo virtuales con los demás alumnos y el tutor, con apoyo del material proporcionado. Produciendo, creando conocimiento.

EVALUACIÓN:

Siendo el resultado del producto final. El alumno compara su producto creado a través de rubricas o instrucciones recibidas por medio de las actividades sugeridas. Donde los tutores proceden a revisar el producto de cada alumno y aprueban u orientan para mejoras, con la finalidad de aprobar las unidades. Permitirá al final emitir los certificados o diplomas correspondientes para cada nivel solicitado.